煙臺藝考文化課集訓(xùn)班，學(xué)大教育專門針對高三藝考、體考學(xué)生開展高考文化課補習(xí)，開設(shè)課程有高考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理，幫助高考藝體考生提升知識的綜合應(yīng)用能力和高考應(yīng)試能力。學(xué)大教育實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力，更好為學(xué)生服務(wù)。

煙臺學(xué)大高三藝體生文化課高考補習(xí)班

適合人群：

高三學(xué)生，特別是高三參加各類藝術(shù)考的學(xué)生

教學(xué)計劃：

1、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析：將高考大綱跟考生全 方位測評結(jié)果作出相對應(yīng)的評估。有針對性地指出學(xué)生的學(xué)習(xí)盲區(qū)，明確輔導(dǎo)方向。

2、個性化方案制定：組建團隊，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科要點，針對學(xué)生個體進(jìn)行定位強化訓(xùn)練

3、制定方案并建檔入冊跟進(jìn)。

藝考生文化課內(nèi)容：

綜合訓(xùn)練：

1、思維訓(xùn)練：訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率;

2、解題方法：部分高考考點的題型換湯不換藥，學(xué)科教師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強化解題方法的講解;

應(yīng)試訓(xùn)練：

1、模擬高考：全 面講解高考各科目的答題模板，再對藝考生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;

2、應(yīng)試技巧：強化高考應(yīng)試技巧的講解，讓藝考生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分。

藝考文化課培訓(xùn)有用嗎

1.提升綜合素質(zhì)：

藝考文化課培訓(xùn)不僅僅是簡單地教授各科知識，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

通過系統(tǒng)的課程安排和輔導(dǎo)，學(xué)生可以接觸到更廣泛的文化知識，提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

2.拓寬知識面：

藝考文化課培訓(xùn)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)以外的科目，如語文、數(shù)學(xué)、英語等。

這些科目的學(xué)習(xí)可以提供學(xué)生更廣泛的知識儲備，不僅在考試中有幫助，也有助于學(xué)生全面發(fā)展。

3.增強對考試的應(yīng)對能力：

在參加藝術(shù)類專業(yè)考試中，文化課成績也占有相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>

通過藝考文化課培訓(xùn)，學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和強化考試要求，提高應(yīng)試能力，增加獲得的機會。

4.塑造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：

藝考文化課培訓(xùn)通常擁有規(guī)范化的學(xué)習(xí)環(huán)境和制度，督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這有利于學(xué)生的自律、執(zhí)行力培養(yǎng)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

5.提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)：

藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu)通常擁有豐富的學(xué)習(xí)資源和專業(yè)的師資力量。

學(xué)生可以借助這些資源和師資的指導(dǎo)，更有效地學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備考試。

6.增強對藝術(shù)類專業(yè)的了解：

除了文化課的教學(xué)，藝考文化課培訓(xùn)也會提供對藝術(shù)類專業(yè)的介紹和指導(dǎo)。

這讓學(xué)生可以更好地了解自己所感興趣的專業(yè)，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展做出準(zhǔn)備。