蘭州藝考文化課輔導班有哪些?蘭州學大藝考生文化課全科一對一輔導班，針對基礎較薄弱、沖擊時間短的藝考生人群，學大設立了專門的課程安排，由專業(yè)老師執(zhí)教，結合個性化輔導，助力考生去往理想的學校。

蘭州學大教育藝考文化課輔導教學特色

1、蘭州教育學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國規(guī)模的個性化教育連鎖機構。

2、作為個性化輔導教育的首倡者，我們致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。學大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。

3、相比傳統(tǒng)的班級式輔導，我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導，學大教育通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。

學大為藝考生定制專屬文化課輔導方案：

“補”基礎：高考難度系數(shù)比例2：6：2，對于藝考生而言，較關鍵的就是抓80%的基礎分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。

“提”技巧：藝考生常年學習藝術專業(yè)課，參加文化課考試相對少，藝術生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

“抓”重點：高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術生參加輔導時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

“練”真題：這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考知識點，才能總結出高考的側重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。

高考藝考生文化課提升方法

1.切忌做難題，偏題、怪題，要注重基礎

因為高考題中，基礎題型占據(jù)70%以上的比例。明確了考試的比重，后面就是盡量提高學習效率，懂得取舍，夯實基礎，考試也就成功了一半。千萬不要在復習中鉆牛角尖、或者做一些偏、難、怪題，一是自己做不會，會打擊自己的積極性，二就是高考考的幾率小。萬卷不離其宗，還是要好好抓基礎，將基礎題做對、學會，總分也不會太差。高考較終是看成績說話，而不是看你會多少偏、難、怪題。所以要重基礎，抓重點。

2.挖掘潛能

很多藝考生在備考過程中都會遇到“想努力又看不到希望”的狀態(tài)。在這種消極心理的影響下，即使人在捧著書本背單詞或記重點，實際上大腦從潛意識里已經(jīng)在抵觸學習。遇到這種情況，同學們應該學會轉移注意力，把目光放在自己擅長的科目上，或多想一想自己在近期學習中所獲得的進步。容易悲觀的同學，甚至可以做一個“優(yōu)績簿”，將以日或周為節(jié)點，自己每一學習節(jié)點中自己所收獲的進步記錄下來。每當悲觀情緒作祟時，就翻開“優(yōu)績簿”，提升自己的自我認同度。