濟(jì)南日語基礎(chǔ)培訓(xùn)班報(bào)名哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 10:47:21來源：勵普綜合

隨著我國高等教育體系的不斷革新，教育系統(tǒng)也進(jìn)入了重要的轉(zhuǎn)型期。由日語高考政策的實(shí)施就不難看出，國家對于新型人才的重視程度。日語與漢語屬于同一個(gè)語系。尤其是日語常用詞匯中,漢字更是占了半壁江山,哪怕是之前完全沒有接觸過日語的人應(yīng)該也能看懂大部分。日語中約30%為中文漢字。因此中國人學(xué)習(xí)日語是有天然的優(yōu)勢存在的。

日語能力等級考試概況

各級別的標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成

國際交流基金以及財(cái)團(tuán)法人日本國際教育協(xié)會，在日本國內(nèi)及國外，為了測定原則上不以日語為母語的個(gè)人的日語能力，執(zhí)行日語能力考試。經(jīng)過這個(gè)考試得到承認(rèn)的個(gè)人，可證明具有相當(dāng)于下列各級別的日語能力。

1級：學(xué)習(xí)了高級文法、掌握漢字2000字、詞匯10000個(gè)，具有在社會生活中必要的和在大學(xué)學(xué)習(xí)、研究中有用的綜合日語能力。（學(xué)習(xí)日語900學(xué)時(shí)的水平）

2級：學(xué)習(xí)了較高級的文法、掌握漢字1000字、詞匯6000個(gè)，具有圍繞一般事物可以進(jìn)行會話、能讀能寫的日語能力。（學(xué)習(xí)日語600學(xué)時(shí)，完成中級日語學(xué)習(xí)的水平）

3級：學(xué)習(xí)了基本的文法、掌握漢字300字、詞匯1500個(gè)，具有在日常生活中可以進(jìn)行會話、能讀能寫簡單文章的日語能力。（學(xué)習(xí)日語300學(xué)時(shí)，完成初級日語學(xué)習(xí)的水平）

4級：學(xué)習(xí)了初步的文法、掌握漢字100字、詞匯800個(gè)，具有可以進(jìn)行簡單會話、能讀能寫平易的句子或者短文的日語能力。（學(xué)習(xí)日語150學(xué)時(shí)，完成初級日語學(xué)習(xí)前半的水平）

新通日語N4小班培訓(xùn)

新通教育

適合人群

想赴日留學(xué)人群及想掌握初級日語人群；能夠大致聽懂語速稍慢的日常會話。

課程內(nèi)容

1、基礎(chǔ)日語語法和詞匯，進(jìn)階日語聽力和閱讀。

2、結(jié)課以筆試考試+口語考試形式進(jìn)行。

新通教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

01

教育集團(tuán)

新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)等業(yè)務(wù)板塊。多年誠信的工作服務(wù)，新通贏得國內(nèi)外媒體、合作伙伴和客戶的高度認(rèn)同。
02

教育產(chǎn)業(yè)鏈

新通積極拓展教育資源，與眾多院校保持友好合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大國際教育服務(wù)鏈，集留學(xué)、語培、移民為一體，在國內(nèi)26個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)覆蓋美國、英國、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國和地區(qū)。
03

科學(xué)管理服務(wù)

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請的全過程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄，求學(xué)海外。
04

教師團(tuán)隊(duì)

新通教育師資力量強(qiáng)大，擁有業(yè)內(nèi)顧問咨詢團(tuán)隊(duì)和授課團(tuán)隊(duì)，集結(jié)一大批“海歸”大咖，以及從業(yè)多年的高素質(zhì)人才，為學(xué)生量身定制培訓(xùn)方案，提供留學(xué)咨詢及語言培訓(xùn)服務(wù)。

新通教育環(huán)境

日本語言學(xué)校優(yōu)勢盤點(diǎn)

提供升學(xué)指導(dǎo)

中國的學(xué)生進(jìn)入語言學(xué)校，可以借助升學(xué)指導(dǎo)的幫助，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，爭取進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)習(xí)。

適應(yīng)日本文化

學(xué)校會開設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”、“日本文化”、“日本事情”等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動等，這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及早地適應(yīng)日本社會。

良好簽證環(huán)境

語言學(xué)校提供了一個(gè)良好的簽證環(huán)境，享受和日本人一樣的社會福祉，在簽證時(shí)間內(nèi)完全可以滿足考試面試的簽證要求。

更好地學(xué)習(xí)日語

通過語言學(xué)校能夠有效提升我們的語言水平和口語能力，并且在語言學(xué)校準(zhǔn)備升學(xué)考試。

濟(jì)南日語基礎(chǔ)培訓(xùn)班報(bào)名哪家好?學(xué)習(xí)日語已經(jīng)成為越來越多人的選擇，而選擇一家優(yōu)質(zhì)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。新通歐亞小語種課程開設(shè)法語，德語，意大利語，西班牙語，俄語，葡萄牙語，阿拉伯語，日語，韓語，日本留考，高考日語培訓(xùn)，高考德語培訓(xùn)等各類小語種培訓(xùn)課程。新通教、學(xué)測、練、評的完整閉環(huán)，教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)共同監(jiān)督。