安陽藝考文化課培訓(xùn)推薦金博教育!對于高中化學(xué)來說，很多時候?qū)τ谥R點(diǎn)的理解更多的體現(xiàn)在做題的過程中，很多學(xué)生做題方式錯誤，導(dǎo)致的整個化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)能力不高。金博教育致力于高中輔導(dǎo)，為每一位高中學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)課程。

安陽金博藝考文化課一對一輔導(dǎo)班

招生對象

針對藝考文化課沖擊的學(xué)生

授課方式

一對一、集訓(xùn)班、小班教學(xué)

上課時間

報名即可上課(具體上課時間請來電咨詢)

教學(xué)優(yōu)勢

靶向定位

根據(jù)目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差距制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

個性化診斷

弱科診斷分析知識點(diǎn)掌握程度

1對1學(xué)習(xí)方案定制

重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生能得分能提升的部分

十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營

1、學(xué)科分析師對學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷，為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案。

2、報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)，建立家校交流群實(shí)時互動，溝通解決學(xué)習(xí)事宜。

3、學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會，制定輔導(dǎo)方案并確定次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。

4、每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn)，審核通過蓋章或簽字方可使用。

5、首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時，不滿意可換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時票，一式三聯(lián)，師生簽字，第三聯(lián)學(xué)員留存。

6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí)，教師發(fā)送課程詳細(xì)情況，助家長把控學(xué)習(xí)過程。

7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理，助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、三次課后學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案，并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會，詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。

9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，助力學(xué)員學(xué)習(xí)等成長。

10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，每6-8次課階段測試，出具分析報告并及時反饋至家長，實(shí)時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長，及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進(jìn)度。

藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

一、要注重基礎(chǔ)知識的掌握。

二、是要顧及大局，因?yàn)楦呖际强疾槿陙硭鶎W(xué)的內(nèi)容。

三、注重文綜、理綜考試的復(fù)習(xí)，文理綜合短期內(nèi)突擊相對容易。

四、課外輔導(dǎo)時，注重單獨(dú)教學(xué)。

五、適當(dāng)取舍，主抓重點(diǎn)和常考的知識點(diǎn)，舍棄難題。

六、做練習(xí)時注意舉一反三。