銀川實(shí)力強(qiáng)的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)?銀川學(xué)大教育高三全日制復(fù)讀課程為有志于高考的學(xué)生提供了一個(gè)無干擾、全封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境。課程設(shè)計(jì)科學(xué)合理，每日安排營養(yǎng)配餐、適度鍛煉、互動(dòng)課堂和自習(xí)答疑，確保學(xué)生在高壓備考中保持身心健康和學(xué)習(xí)。學(xué)大教育采取個(gè)性化的教學(xué)方法，通過科學(xué)入學(xué)評(píng)估，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決偏科問題。小班教學(xué)模式和雙師督導(dǎo)制度使得每個(gè)學(xué)生都能得到充分關(guān)注和指導(dǎo)。

銀川學(xué)大高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)

學(xué)大全日制高考復(fù)讀班是針對(duì)往、應(yīng)屆高三學(xué)生開設(shè)的高中階段文化課輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班。踐行個(gè)性化教育理念，采用20-25人的精品小班制上課模式，大大提升教學(xué)效果。

通過“分析定位-個(gè)性定制-分層教學(xué)-講練結(jié)合”，從學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整、再到基礎(chǔ)知識(shí)梳理，較后再到個(gè)性化問題解決，打造教與學(xué)的閉環(huán)。

銀川學(xué)大教育高三全日制復(fù)讀班教學(xué)服務(wù)流程

1、個(gè)性定制，分層教學(xué)

科學(xué)入學(xué)評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決偏科問題。

2、雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)

班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生。

3、講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)

靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺。

4、統(tǒng)一管理，家校反饋

學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

學(xué)大教育師資

嚴(yán)選師資 六層篩選：

一層篩選：資質(zhì)審查。

二層篩選：筆試考核。

三層篩選：面試考核。

四層篩選：試講考核。

五層篩選：培訓(xùn)考核。

六層篩選：執(zhí)教中多維考核。

經(jīng)驗(yàn)豐富 實(shí)力雄厚：

1.教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核。

2.熟知新課標(biāo)新課改教育政策。

3.多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

4.師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生。

5.實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國高考教研教學(xué)體系。