許昌報名火熱的初中輔導班?勵學的一對一輔導可以幫助學生建立更好的學習習慣，例如如何有效地規(guī)劃時間、如何記筆記和如何復習。這些技能將有助于學生在未來的學習中取得更好的成績。

許昌勵學初中輔導班

1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復習模式，規(guī)范輔導教學;

2：授課緊貼中高考，直面考點，考什么講什么;

3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學習與復習備考效率;

4：夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡可能掌握中考80%知識點;

5：復習抓重難點抓考點，有限時間爭取較多有效得分;

6：規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分;

7：通過考練結(jié)合，鞏固學習效果，穩(wěn)定備考狀態(tài)。

一對一輔導的作用

可以有針對性因材施教。在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學的水平和進度，不可能面面俱到。此時，思維較慢、接受能力較弱的同學，就會會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識。往往是因為教師授課的幾句話反應不過來，學生便失去了繼續(xù)聽下去的興趣。相反，一對一輔導，針對性較強，根據(jù)學生的情況因材施教，讓學生能夠及時理解所學知識，不會留下缺漏。

能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。學習較差的同學，其實大多數(shù)不是因為智商比人家低，而是因為不良的學習習慣。而大多數(shù)家長，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學習上的某些弊端。家教老師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗，能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學生改正不良的學習習慣，使其在補缺補漏的同時，逐漸掌握正確的學習方法。

英語單詞記憶：告別死記硬背，積累詞匯

1. 為什么單詞總是記不住?

很多學生背單詞時，只是機械地抄寫或默讀，缺乏科學記憶方法，導致“背了忘、忘了背”的惡性循環(huán)。

2. 記憶單詞的3個技巧

? (1)聯(lián)想記憶法：把單詞和形象、故事聯(lián)系起來。

例如："umbrella"(雨傘)可以聯(lián)想成“俺不熱了”，因為下雨打傘就不熱了。

? (2)分類記憶法：按主題分類記憶(如食物、動物、學校用品等)。

例如：水果類——apple, banana, orange...

? (3)詞根詞綴法：掌握常見前綴、后綴，擴充詞匯量。

例如："-er"表示“人”(teacher, worker, runner)。

3. 每日單詞計劃

每天背20-30個新單詞，并復習前一天的單詞。

利用碎片時間(如課間、睡前)用APP(如百詞斬、扇貝)鞏固記憶。

許昌初中輔導 學校： 許昌魏都區(qū)勵學個性化教育 咨詢電話：