勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>金華培訓(xùn)學(xué)校>浙江金華優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2025-10-30 12:12:42來(lái)源:勵(lì)普綜合
心理咨詢(xún)師課程體系設(shè)置科學(xué)完善,全面覆蓋心理咨詢(xún)所需的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)操技能,包括普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)與健康心理學(xué)、咨詢(xún)心理學(xué)、咨詢(xún)倫理、心理診斷技能、心理測(cè)驗(yàn)技能及心理咨詢(xún)技能等核心內(nèi)容。

2025年金華心理咨詢(xún)師考試時(shí)間
1月:1月18日(原定1月14日,后調(diào)整為1月18日)
3月:3月29日
5月:5月24日(新增場(chǎng)次)
7月:7月26日
9月:9月27日
11月:11月29日
注意事項(xiàng)
考試采用線(xiàn)上機(jī)考形式,時(shí)長(zhǎng)150分鐘(2.5小時(shí))。
節(jié)假日或特殊情況可能提前安排考試日期。
報(bào)名時(shí)間通常為考試前1-2個(gè)月,例如5月場(chǎng)次報(bào)名時(shí)間為4月初至5月初。
心理咨詢(xún)師考試高頻考點(diǎn)解析:放松訓(xùn)練的原理及特點(diǎn)
放松訓(xùn)練的原理
放松訓(xùn)練,又稱(chēng)“松弛訓(xùn)練”,其核心原理是通過(guò)有意識(shí)地控制自身的心理生理活動(dòng),降低身體的喚醒水平,從而改善心理和生理的紊亂狀態(tài)。具體來(lái)說(shuō),放松訓(xùn)練通過(guò)以下幾個(gè)方面發(fā)揮作用:
1.降低喚醒水平:
放松訓(xùn)練通過(guò)特定的呼吸、冥想和身體放松技術(shù),幫助個(gè)體降低身體的緊張度和心理的喚醒度,從而達(dá)到放松的效果。
2.改善機(jī)體功能:
通過(guò)放松訓(xùn)練,可以調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng),改善心率、呼吸頻率、血壓等生理指標(biāo),促進(jìn)身心健康。
3.行為療法的一種廣泛技術(shù):
在行為療法中,放松訓(xùn)練是應(yīng)用較廣泛、效果較明顯的技術(shù)之一。它能夠幫助求助者在心理咨詢(xún)過(guò)程中建立積極的應(yīng)對(duì)策略,緩解緊張、焦慮等負(fù)面情緒。
放松訓(xùn)練的特點(diǎn)
放松訓(xùn)練具有以下顯著特點(diǎn),使其成為心理咨詢(xún)師和求助者中廣受歡迎的療法:
1.求助者易掌握:
放松療法是一種求助者完全可以掌握的自我調(diào)節(jié)方法。通過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,求助者可以自主進(jìn)行放松練習(xí),有效解決緊張、焦慮等情緒困擾以及軀體癥狀。
2.操作簡(jiǎn)便、易行有效:
放松療法的方法簡(jiǎn)便易行,無(wú)需復(fù)雜的設(shè)備和條件。求助者可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,受到的限制較少。同時(shí),放松訓(xùn)練具有顯著的實(shí)用效果,容易見(jiàn)效,可以緩解癥狀。
3.癥狀改善速度快:
通過(guò)放松訓(xùn)練,求助者可以明顯提高癥狀改善的速度。無(wú)論是短期的情緒調(diào)節(jié)、緩解軀體不適,還是長(zhǎng)期的心理健康維護(hù),放松訓(xùn)練都展示出良好的應(yīng)用價(jià)值。
放松訓(xùn)練作為一種有效的心理咨詢(xún)與治療方法,具有降低喚醒水平、改善機(jī)體功能、易于掌握、操作簡(jiǎn)便及提高癥狀改善速度等特點(diǎn)。掌握放松訓(xùn)練的原理和特點(diǎn),對(duì)于2024年心理咨詢(xún)師考試的考生來(lái)說(shuō),能夠更好地理解和應(yīng)用這一高頻考點(diǎn)。
金華心理咨詢(xún)師 學(xué)校: 浙江金華優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún)電話(huà):
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