在童程童美學少兒編程有哪些優勢?童程童美是一家專注于中國3~18歲青少兒編程教育的機構，經過多年的努力，研發出了針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學院校中開展了編程課程。童程童美擁有專業的師資團隊、科學設計的精品課程，此外，線上線下一體化教學，趣味與專業兼具的課堂風格，整潔優雅的教學環境。現已推出的人工智能編程、信息學奧賽編程等課程， 也是走在時代前沿的課程，能夠為孩子的成長帶去很大的幫助。

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每個人都有自己的天賦，但最好各盡其才。父母可以讓自己的孩子自愿去嘗試，是這塊料，就去發展，不是就退出。接下來給大家講講少兒學編程有沒有必要，感興趣請往下看吧！

幾天前，一個朋友問我關于兒童編程的問題，這讓我很驚訝。在大學里，我學過一點編程，但在我的記憶中，只在學校的論壇里提到過。一打聽才知道，原來很多家長都讓孩子學“少兒編程”，誰也不希望自己的孩子輸在起跑線上。

網絡“少兒編程”廣告也無處不在，難怪業內人士總結:未來，不會編程的孩子，就像現在不會說英語的孩子一樣讓人焦慮。在我看來，除了打著教育的旗號賺錢的廣告，父母真的不需要跟隨“少兒編程”的潮流。

首先，不管人工智能的趨勢有多重要，沒有必要讓每個人都參與其中。畢竟，新技術是由一小部分人領導，然后由大部分人跟隨。例如汽車，我們可以駕駛，大部分人不需要學習組裝。

其次，并不是所有的孩子都適合學習編程。我們學校的論壇就是一個例子:論壇只需要少數有天賦的學生參與，大部分學生不需要在這方面花費精力。

每個人都有自己的天賦，但最好各盡其才。父母可以讓自己的孩子自愿去嘗試，是這塊料，就去發展，不是就退出。

再者，父母沒有必要被這股“風”拖著走，而強迫孩子學習他們不感興趣或不擅長的東西。如果人工智能的未來是由一群討厭編程的年輕人創造的，那么未來又會是什么樣子呢?

關于一些廣告所講的“國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，提出要重視中小學編程教育，并為一些機器人競賽設計了加分機制”。我具體查看了發展計劃，發現國家確實在鼓勵人工智能的發展，但“加分”完全是謠言。總而言之，“少兒編程”是沒有必要一窩蜂地往前沖的，如果一切都跟隨潮流去學習，而是走了業務的路子。