夯實基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律,科學(xué)定制個性化課程。
勵普教育合作機構(gòu)>徐匯區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海徐匯歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機構(gòu)
發(fā)布時間:2024-12-11 11:50:09來源:勵普綜合
歐風(fēng)小語種隸屬于朗閣教育,其中的日語培訓(xùn)課程以日本留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國學(xué)生在日留學(xué)考試的競爭力,專注于日本留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語JLPT能力測試口語 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。| 課程名稱 | 適合人群 | 課程特色 |
|---|---|---|
| 初級通關(guān)課程 | N5-N4+和風(fēng)口語初級+文化課 | V5/V10 滾動開班 |
| 中級通關(guān)課程 | N5-N2+和風(fēng)口語初級+文化課 | V5/V10 滾動開班 |
上海徐匯教學(xué)環(huán)境好的日語培訓(xùn)中心!歐風(fēng)培訓(xùn)語種涉及法、德、西、意、日、韓等多國語言。在教學(xué)過程中引進(jìn)了多媒體互動技術(shù)及投影設(shè)備,取代了傳統(tǒng)的白板教學(xué),則能在教學(xué)的方法上一定程度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收能力,歐風(fēng)教學(xué),提供多國外語,1對1,精品小班、基礎(chǔ)大班3種學(xué)習(xí)模式。

日語培訓(xùn)課程詳情
課程班型:8-10人
招生對象:想要學(xué)習(xí)日語的學(xué)員
課程分班:TOPIK考試等級精品課程
課程教材:新編日語教程+歐風(fēng)自編教材
一、日語常用的接續(xù)詞
1.復(fù)合的接續(xù)詞
(1)指示代詞+助詞,如:それでも それでそれから それとも それに。
(2)副詞型指示代詞+動詞活用形,如:そういえば そうすると そうしたら。
(3)連體指示代詞+名詞,如:その上 その代わり そのくせ。
(4)名詞+助詞,如:ゆえに ところが ときに 次に ところで。
(5)動詞+助詞,如:並びに すると 要するに ついで したら。
(6)助動詞+助詞,如:だが だから だけど ですから。
(7)代詞+助動詞+助詞,如:それだが それなのに それだから。
(8)副詞+助詞,如:または なぜなら なんとなれば。
2.轉(zhuǎn)化的接續(xù)詞
(1)副詞轉(zhuǎn)化,如:また さらに むしろ なお かつ。
(2)動詞連用形轉(zhuǎn)化,如:つまり および 並びに 従って。
(3)助詞轉(zhuǎn)化的副詞,如:けれども が と では でも で。
(4)名詞轉(zhuǎn)化,如:つまるところ 一方 事実。
二、日語接續(xù)詞的種類
1.表示并列,如:また、および、そして、かつ、並びに。
彼女はきれいです。また、性格もいいです。她漂亮,性格還好。
このカメラはデザインがいいです。そして、値段も安いです。這部照相機的設(shè)計很好價格還便宜。
2.表示順接,如:それで、だから、ゆえに、従って、その結(jié)果、そのため、すると、そこで、それなら、それから。
病気になった。それで、會社を休んだ。生病了,就請假了。
ドアを開けた。すると、彼が入っていた。一開門,他就進(jìn)來了。
3.表示逆接,如:が、だが、しかし、けれども、しかしながら、ところが、でも、にもかかわらず、とはいえ、それにしても、けれど、どころか、といっても、かといって、それなのに。
あれが大好きです。しかし、とても高いです。很喜歡那個,但是太貴了。
今日は雨が降りました。だが、彼は出かけました。今天下雨了,但他還是出門了。
課程: 上海徐匯歐風(fēng)日語培訓(xùn)課程學(xué)校: 上海徐匯歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢電話:
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