入學(xué)測(cè)試,方案評(píng)估專業(yè)的小語種老師精準(zhǔn)衡量學(xué)生語言水平,提供學(xué)習(xí)建議;
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發(fā)布時(shí)間:2023-10-16 13:45:45來源:勵(lì)普綜合

日語等級(jí)考試根據(jù)難度和水平的不同,日語等級(jí)考試分為5個(gè)級(jí)別(N1、N2、N3、N4、N5,N1為高級(jí),如果你正在備考日語能力等級(jí)考試,可以選擇新通教育。新通教育開設(shè)了日語能力等級(jí)考試系列課程,課程開設(shè)的班型多,包括0基礎(chǔ)到N1級(jí)別的所有階段,聘請(qǐng)有多年日語考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師授課,通過對(duì)聽力、語法、寫作等項(xiàng)目的輔導(dǎo),提升學(xué)員的日語考試成績,而且本課程課時(shí)豐富,小班教學(xué)。
入學(xué)測(cè)試,方案評(píng)估專業(yè)的小語種老師精準(zhǔn)衡量學(xué)生語言水平,提供學(xué)習(xí)建議;
規(guī)劃方案,量身定制定制課程教育規(guī)劃顧問結(jié)合入學(xué)測(cè)試方案評(píng)估,定制學(xué)生的語言課程;
專業(yè)輔導(dǎo),提升中外助三合一教學(xué)模式,數(shù)小時(shí)課外輔導(dǎo)課程,班主任學(xué)習(xí)管理;
全程督學(xué),及時(shí)反饋配備班主任管理考勤紀(jì)律,全程督學(xué)學(xué)生,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度;
階段檢測(cè),重點(diǎn)突破階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,老對(duì)考試重難點(diǎn)精講,突破學(xué)習(xí)瓶頸
新通國際教育集團(tuán)成立20年以來,團(tuán)隊(duì)植根中國,面向瞬息萬變的國際市場(chǎng),致力于為中國出國留學(xué)生及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)的服務(wù),同時(shí)也是中國文化較積極的海外傳播者。新通教育的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布在中國的主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和英國、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國家,并與亞洲知名的人力資源企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)盟,從而為中國學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)包括語言培訓(xùn),國際合作課程、求學(xué)咨詢和職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、簽證申請(qǐng)、海外延續(xù)服務(wù)、海歸求職指導(dǎo)等國際服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
北京學(xué)日語哪里好?隨著全球化的進(jìn)程,越來越多的人開始關(guān)注學(xué)習(xí)外語的重要性,其中日語更是備受關(guān)注。不僅因?yàn)槿毡镜奈幕攘Γ且驗(yàn)槿毡驹诮?jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的強(qiáng)大實(shí)力。新通日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得選擇!

北京新通日語N2小班課簡介
適合人群:
1、想考日本大學(xué),日本專門學(xué)校等人群;;
2、想去日企(少部分日企)就職人群;
3、想無字幕看日劇日漫(部分日劇日漫)的人群。
課程特色:
1、采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;
3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好的了解日本。
授課內(nèi)容
1、N2詞匯、語法、聽力、閱讀。日教口語會(huì)話課;
2、訓(xùn)練與講解。結(jié)課以筆試考試+日語演講形式進(jìn)行。
教學(xué)服務(wù)
1、班主任和助教監(jiān)督學(xué)生;
2、線上線下課后輔導(dǎo);
3、電話和微信與家長溝通學(xué)習(xí)狀況;
4、SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通。
日語怎么學(xué)習(xí)
起步階段
日語的字母叫做五十音圖。背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背,還要能按列背,這對(duì)將來的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是:總結(jié)一些有效的句子,讓同學(xué)們按照平假名將其書面翻譯成片假名,開始有些困難,但一兩天后就能牢記了。
單詞學(xué)習(xí)
單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。“拆散”是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音,開始有些困難,但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就輕松了。“聯(lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立,比如背“山”的時(shí)候,就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語的說法,輻射記憶,從而迅速增加詞匯量,同時(shí)也避免了說話時(shí)只說單詞連不成句的尷尬。
語法句型
學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞,副詞,動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進(jìn)去,以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語語法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的較好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。
閱讀理解
日語學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候,就需要增加日語閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來看時(shí)事新聞,了解新的時(shí)尚、文化,讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章,增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語法,這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!
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