課程體系包括積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人和仿人機(jī)器人，涵蓋4-16歲兒童的機(jī)器人教育。特別是小齡段課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會(huì)編程。
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州番禺樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州番禺樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
素質(zhì)教育的發(fā)展非常快，其中機(jī)器人培訓(xùn)由于政策的支持已經(jīng)成為了中小學(xué)學(xué)校中比較熱門的學(xué)科，受到了很多學(xué)員的喜愛(ài)。無(wú)論是政策還是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)我們都看到了機(jī)器人教育的更多可能性。而提供這種可能性的機(jī)構(gòu)——樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程培訓(xùn)脫穎而出。
完備系統(tǒng)
課程體系包括積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人和仿人機(jī)器人，涵蓋4-16歲兒童的機(jī)器人教育。特別是小齡段課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會(huì)編程。
PDCA教學(xué)
"PDCA" 教學(xué)方法，通過(guò)情境導(dǎo)入、探究體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 廣州番禺樂(lè)博樂(lè)博少兒編程 詳細(xì)了解，咨詢電話：
樂(lè)博樂(lè)博以孩子感興趣的機(jī)器人為載體，通過(guò)機(jī)器人的設(shè)計(jì)、組裝、編程與運(yùn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。課程的模式與流程吻合孩子
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