發(fā)布時(shí)間:2021-04-23 15:39:33

• 課程概述

為什么選擇商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)課程？

• 快速入行

  學(xué)時(shí)短, 快速匹配行業(yè)內(nèi)，具備商業(yè)手繪表現(xiàn)技能的設(shè)計(jì)師崗位需求。

• 就業(yè)面廣

  藝術(shù)繪畫(huà)手法結(jié)合商業(yè)化技能要求，拓寬插畫(huà)師的就業(yè)渠道。

• 稀缺人才

  緊密圍繞企業(yè)和產(chǎn)品，作品呈現(xiàn)更有商業(yè)價(jià)值，培養(yǎng)稀缺的互聯(lián)網(wǎng)思維的插畫(huà)設(shè)計(jì)師。

就業(yè)加薪課+高手晉升課 創(chuàng)造更多機(jī)遇

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  商業(yè)插畫(huà)

  商業(yè)插畫(huà)通過(guò)手繪、板繪與鼠繪的形式，增強(qiáng)作品的吸引力，并且作為原創(chuàng)的視覺(jué)表達(dá)形式，既可以提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)提升設(shè)計(jì)師自身價(jià)值！

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  C4D

  C4D在設(shè)計(jì)圈中，各種意想不到的酷炫效果都能通過(guò)這個(gè)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)，如今在國(guó)內(nèi)成為主流軟件，3D立體視效，讓設(shè)計(jì)更棒！

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  ui設(shè)計(jì)

  “互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下對(duì)UI 設(shè)計(jì)師能力要求升級(jí)，即要求設(shè)計(jì)師具備設(shè)計(jì)能力與WEB 前端能力，同時(shí)具備跨平臺(tái)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品思維、用戶邏輯、用戶體驗(yàn)的能力。

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  動(dòng)效設(shè)計(jì)

  動(dòng)效設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)領(lǐng)域強(qiáng)大的設(shè)計(jì)趨勢(shì)之一，為用戶提供了良好的動(dòng)態(tài)沉浸式體驗(yàn)，成為完善用戶體驗(yàn)中不可或缺的一環(huán)，也成為設(shè)計(jì)師 進(jìn)階的必備技能！

達(dá)內(nèi)教育教學(xué)環(huán)境

 

達(dá)內(nèi)教師隊(duì)伍

劉浩然

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10年設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾任職韓國(guó)設(shè)計(jì)企業(yè)。

張淼

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12年設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾參與KFC廣告設(shè)計(jì)。

達(dá)內(nèi)課程優(yōu)勢(shì)

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  授課模式

  多種班型，線上線下學(xué)習(xí)；

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  授課師資

  講師均具有多年的授課經(jīng)驗(yàn)；

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  教學(xué)特色

  課程設(shè)置源于企業(yè)用人需求；

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  學(xué)員服務(wù)

  前期提供訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)，一對(duì)一訪談；

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  就業(yè)支持

  畢業(yè)60天未找到工作，可申請(qǐng)重修；

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  多年經(jīng)驗(yàn)

  專注IT職業(yè)教育多年，積累了經(jīng)驗(yàn)；

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 廣州天河區(qū)云計(jì)算達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解，咨詢電話：