勵普教育
高一是整個高中階段的開始，所以各科的基礎知識一定要扎實，這樣才能夠提高后期更高年級的學習能力，為將來的高考奠定堅實的基礎。那么高一輔導機構怎么選？我們學大教育是非常不錯的選擇!
高中知識對比初中而言,其特點就是知識量劇增,尤其是理科,不僅僅是定理定義,公式也逐漸增多,如果死記硬背,只會把知識點混淆掉，達不到記憶的效果。學習高中理科,重點還在于理解上,只有理解了公式是怎么推導出來的，才能達到真正記憶的效果。
高中課程知識量劇增。除了內容太多記不住之外,如果老師課上講的內容課下不能及時復習,再加上新課的內容,很容易出現惡性循環,不會的知識點越來越多,知識疏漏也像滾雪球一樣越滾越大 ,這時候就體現出提前預習的好處了。
課上聽懂了也不會應用高中知識點的另外-一個特點就是:邏輯性非常強,要求學生由定性轉化為定量,由形象思維轉化為抽象思維,如果還用初中的學習方法去面對高中的學習,肯定連簡單的應用都會成問題。
| 學科 | 輔導方案 |
|---|---|
| 數學 | 夯實基礎，培養觀察、分析和推斷能力 |
| 英語 | 注重綜合能力培養，增強"聽說讀寫"能力 |
| 語文 | 合理規劃時間，查漏補缺，養成好的語文素養 |
| 生物 | 梳理知識點，鞏固基礎重難點專項訓練 |
| 化學 | 強化有機化學基礎，建立化學平衡思想 |
| 物理 | 梳理知識點、養成良好的學習習慣 |
| 政治 | 鞏固知識點，循環復習，多做練習 |
| 歷史 | 由淺入深，熟記知識點模塊知識架構 |
| 地理 | 培養好的學習習慣，鞏固基礎 |
適合人群：
基礎較薄弱的學生。
授課內容：
梳理知識點，鞏固基礎，查缺補漏，個性化輔導。
適合人群：
基礎較好的學生。
授課內容：
重難點歸納，專題精講演練等，幫助學生更好的突破瓶頸。
適合人群：
短期集訓，想快點進步的學生。
授課內容：
精心設計課程內容，傳授學習方法，歸納重難點，循序漸進。
適合人群：
有進步打算的所有學生。
授課內容：
科目測評，根據學生現實情況與實際需求，定制相應課程。
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