評估編班，分層教學(xué)
首先學(xué)大全日制課程并不是所有的學(xué)生都是同樣的班級和老師，在正式上課前，所有學(xué)員均需評估學(xué)情，根據(jù)學(xué)習(xí)程度和選科方案進(jìn)行班級的編制。這樣一來，不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙芙蓉學(xué)大教育
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙芙蓉學(xué)大教育
高考猶如千軍萬馬過獨(dú)木橋，參加補(bǔ)習(xí)班對高中生具有提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力、拓展知識面、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高考試成績等優(yōu)勢。學(xué)大教育高三課程主要圍繞高考考試大綱，梳理各科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)，課程采用講練結(jié)合的模式，融合答題技巧和知識記憶，幫助高三學(xué)子提升應(yīng)試答題技巧。
6大特色教學(xué)服務(wù)，值得同學(xué)們擁有及選擇，具體如下：
1.專屬化學(xué)習(xí)規(guī)劃，PPTS系統(tǒng)測試，多維度分析學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，全面了解學(xué)員薄弱點(diǎn)，挖掘潛力
2.小班制教學(xué)模式，小班制授課，及時(shí)關(guān)注每一位學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定專屬高考培補(bǔ)方案
3.靈活性互動教學(xué)，打破常規(guī)，互動學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，提供學(xué)習(xí)積極性
4.自研版專用資料，統(tǒng)一使用學(xué)大教育專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的自制教材，貼近學(xué)員
5.實(shí)力派師資團(tuán)隊(duì)，6步嚴(yán)格篩選教學(xué)質(zhì)量，學(xué)大教育老師全部擁有教師資格，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)負(fù)責(zé)
6.雙向性家校反饋，定期舉行月度家長會，及時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)狀況，便于及時(shí)更進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃及教學(xué)方案。
| 班型 | 招生對象 | 課程特色 |
|---|---|---|
| 精品突擊班 | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生 | 高考數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生，幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)，鞏固窮實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱，講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè)，因材施教，有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。 配備專屬學(xué)習(xí)教練，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，監(jiān)督學(xué)生知識過關(guān)，真正做到知識天天清。 |
首先學(xué)大全日制課程并不是所有的學(xué)生都是同樣的班級和老師，在正式上課前，所有學(xué)員均需評估學(xué)情，根據(jù)學(xué)習(xí)程度和選科方案進(jìn)行班級的編制。這樣一來，不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
進(jìn)入正式學(xué)習(xí)后，每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃會有詳細(xì)的制定，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、自習(xí)安排的井井有條。學(xué)習(xí)上班主任、學(xué)科老師全程關(guān)注；生活上也有專門的負(fù)責(zé)老師服務(wù)學(xué)子，保障安全的同時(shí)培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。
在學(xué)大教育高三全日制課程中，依然采用的是小班教學(xué)模式，老師關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓每個(gè)人都可以有表現(xiàn)機(jī)會。在授課方面，學(xué)大采用互動為主、采取靈活教學(xué)方式，課堂氛圍濃厚，學(xué)生隨時(shí)可以和老師答疑解惑。
除了常規(guī)的學(xué)科輔導(dǎo)之外，高三全日制課程還提供有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理輔導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)，對于高三學(xué)生而言，成績固然重要，但是身心的健康以及未來的目標(biāo)確定同樣很重要。
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學(xué)大教育是A股市場上專注于個(gè)性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念。
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