勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州江干區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-18 08:58:02來(lái)源:勵(lì)普綜合
雅思機(jī)考和筆考的區(qū)別主要存在于聽(tīng)力,閱讀和寫(xiě)作三個(gè)部分。機(jī)考中,這三個(gè)部分需要全程在電腦上完成,而筆考將使用傳統(tǒng)的紙質(zhì)試卷來(lái)進(jìn)行。另外,機(jī)考在報(bào)名時(shí)間、考試頻率及成績(jī)公布時(shí)間等多個(gè)方面都更更加靈活和快捷。雅思機(jī)考與筆考的本質(zhì)是一樣的,不同之處在于聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作三個(gè)部分的考試模式。若選擇機(jī)考,那么這三個(gè)部分都需要在電腦上完成;而紙筆考試就是以大家更加熟悉的紙質(zhì)試卷來(lái)進(jìn)行。兩種模式下的口語(yǔ)考試是一樣的,均有“人人對(duì)話”和“視頻對(duì)話”兩種方式供考生選擇。朗閣雅思基礎(chǔ)6分課程是朗閣培訓(xùn)中心推出的6分系列課程之一。是適合較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。這一系列包含入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、精品等階段,是朗閣雅思專(zhuān)業(yè)課程體系的重要組成部分。
適合人群:詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。
課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。
使用教材:采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣考試研究中心(RAFLE)教材。



雅思6分入門(mén)到突破培訓(xùn)課是雅思6分基礎(chǔ)課程,課程本著雅思備考指導(dǎo)保6沖6.5提供的全面?zhèn)淇贾笇?dǎo),課程分為七個(gè)階段六個(gè)班級(jí),全面從備考入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破以及精品的六個(gè)階段為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)員能夠更加全面的了解雅思考試的基本內(nèi)容,讓學(xué)員更加輕松的突破雅思備考難關(guān)。下面看看杭州朗閣雅思6分培訓(xùn)班學(xué)得好嗎?

杭州朗閣培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)課程有雅思、托福、SAT、GRE等出國(guó)留學(xué)課程,杭州朗閣采用不超過(guò)10人的V10圓桌小班授課,互動(dòng)頻率高,學(xué)生參與度得到有效。學(xué)習(xí)服務(wù)管理中心針對(duì)學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化課程定制,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整方案。
杭州朗閣雅思培訓(xùn)班
課程內(nèi)容:
1基于備考雅思所需的必要階段設(shè)計(jì)出型教學(xué)模式,合理規(guī)劃出預(yù)備、基礎(chǔ)、、精品、六五、7分六個(gè)階段。根據(jù)學(xué)員水平逐步完成相應(yīng)階段所以達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)及能力水平。教師面授/直播,全科:本科目老師為學(xué)生授課,做到當(dāng)日及時(shí)輸出當(dāng)日所學(xué)知識(shí),夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,提習(xí)。
2、全真+導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):通過(guò)全真和導(dǎo)師點(diǎn)評(píng),使學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問(wèn)題,以便更有側(cè)的做后期學(xué)習(xí)安排。
3、學(xué)管吸收訓(xùn)練:課下時(shí)間,學(xué)管為學(xué)員進(jìn)行單詞訓(xùn)練詞匯量,檢查當(dāng)日作業(yè)完成度。
4、系統(tǒng)輔導(dǎo),跟蹤反饋:班主任為每位學(xué)員建立個(gè)人檔案,通過(guò)出勤監(jiān)督、教學(xué)溝通等跟蹤學(xué)員課程進(jìn)度和教學(xué)情況,跟進(jìn)反饋。
5.階段,定期調(diào)整:學(xué)習(xí)階段結(jié)束同步官方備考資料安排階段性,檢驗(yàn)分段學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)性調(diào)整下一個(gè)階段方案。
6.點(diǎn)評(píng)分析,弱項(xiàng):結(jié)合階段點(diǎn)評(píng)分析失分緣由,進(jìn)一步,班主任、學(xué)生、教師三方針對(duì)學(xué)習(xí)短板及不足定期交流
課程亮點(diǎn):
1.實(shí)力教學(xué)研發(fā):朗閣海外研究中心及學(xué)習(xí)顧問(wèn)全戰(zhàn)線教學(xué)研發(fā)。
2.專(zhuān)業(yè)入學(xué):聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四,檢測(cè)學(xué)員真正基礎(chǔ),入學(xué)即有針對(duì)性。
3.個(gè)性化定制學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)服務(wù)管理中心針對(duì)學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化課程定制,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整方案。
4.階段精講:四階段,根據(jù)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,考后點(diǎn)評(píng)調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
5.多媒體互動(dòng)教學(xué):多媒體互動(dòng)白板,趣味科技化教學(xué),符合年輕學(xué)生興趣,提習(xí)樂(lè)趣。
更多培訓(xùn)課程: 杭州朗閣雅思6分培訓(xùn)基礎(chǔ)班 更多學(xué)校信息: 杭州江干區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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