勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>黃浦區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海黃浦區(qū)人民廣場新航道雅思英語培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-13 09:00:08來源:勵(lì)普教育綜合
新航道堅(jiān)持"以學(xué)生為起點(diǎn)"的教學(xué)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段測評(píng)、反饋溝通5個(gè)維度,打造"測 - 學(xué) - 練 - 評(píng)"服務(wù)鏈條,由教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行"多對(duì)一"服務(wù)。將“奮斗成就夢想”作為核心價(jià)值觀,基于多個(gè)學(xué)習(xí)案例大數(shù)據(jù)制定留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供全面貼心的服務(wù)。
招生對(duì)象:詞匯量約3000-4000的初高中生,或具備大學(xué)4級(jí)英語水平。備考時(shí)間3-4個(gè)月,目標(biāo)分?jǐn)?shù)6.5-7分。
課程特點(diǎn):識(shí)記雅思聽力考試核心場景詞匯,聽力基本聽辨音及語感培養(yǎng);針對(duì)雅思閱讀的 常見題型,詳細(xì)分析各出題特點(diǎn);注重閱讀能力的提高;精講Part1考試題和選考題,并補(bǔ)充語料庫和話題詞匯以及相關(guān)得分句型;了解雅思考試大小作文考查形式、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。





雅思考試(IELTS),外文名International English Lang-uage Testing System,由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語考試部、英國文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理,是一種針英語能力,為打算到使用英語的國家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語水平考試。那么上海黃浦哪里有雅思6.5分班?

新航道雅思6.5分精品班
招生對(duì)象:詞匯量約3000-4000的初高中生,或具備大學(xué)4級(jí)英語水平。備考時(shí)間3-4個(gè)月,目標(biāo)分?jǐn)?shù)6.5-7分。
課程特點(diǎn):識(shí)記雅思聽力考試核心場景詞匯,聽力基本聽辨音及語感培養(yǎng);針對(duì)雅思閱讀的 常見題型,詳細(xì)分析各出題特點(diǎn);注重閱讀能力的提高;精講Part1考試題和選考題,并補(bǔ)充語料庫和話題詞匯以及相關(guān)得分句型;了解雅思考試大小作文考查形式、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
雅思口語如何過關(guān)
雅思口語要想過關(guān),可以這樣做:一是多用簡單句,少用長句;二是多做真題和模擬題;三是學(xué)會(huì)使用倒金字塔結(jié)構(gòu)。
1、多用簡單句,少用長句
外國人說話較講究簡潔明快,而且通常只求達(dá)意并不注重語法。 雅思考試基于實(shí)際應(yīng)用的角度,更加注重語言的人性化,所以,在做口語題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞,少用形容詞副詞,多用簡單句短句,少用復(fù)合句長句。
這樣不僅可以滿足“表達(dá)清晰易懂”的評(píng)分條件,同時(shí)還能滿足“語法準(zhǔn)確”的要求,可謂一石二鳥之計(jì)。當(dāng)然,中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語,效果自然事半功倍。
2、多做真題和模擬題
要想回答問題深入透徹,首先要摸透出題人的思路,弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題,從規(guī)律中掌握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理,不用多言。
3、倒金字塔結(jié)構(gòu)
因?yàn)闀r(shí)間短,任務(wù)重,而且要滿足“組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整”的要求,那么一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。
第一步,正視問題,直接回答答案。
第二步,緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。
第三步,講一些相對(duì)而言比較外延的東西。
這樣一來,即使時(shí)間不夠的情況下,少說一部分并不影響答案的整體性,并且重點(diǎn)突出,條理清晰。但是,較后一定要記得在結(jié)尾處重新點(diǎn)題,這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會(huì)使主題非常突出。
4、經(jīng)典五要素法
所謂經(jīng)典五要素,是 WHO、 WHAT、 WHY、WHERE、HOW。“誰,在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情,理由是什么?”在考試中,遇到課堂對(duì)話和場景演講,要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來,然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來,就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。
5、多做錄音對(duì)比練習(xí)
如果能熟練掌握“英音”,在口語這種主觀題考試?yán)锸怯斜阋丝烧嫉?。較好的辦法就是:精聽和跟讀。
在精聽的過程中,要學(xué)會(huì)找出“聽力詞匯”,就是外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞,將它們爛熟于胸,據(jù)為己有。
然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練,將自己的聲音錄下來與原聲對(duì)比,然后再反復(fù)糾正、模仿,直至以假亂真。這樣你的口語才會(huì)給評(píng)分老師留下自然、地道的印象。
6、放慢語速,音量適中
在口語考試中,中等偏慢的語速是增加停頓次數(shù)減少的一個(gè)辦法,放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流,這時(shí)候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來填補(bǔ)空間,使整個(gè)答案保持流暢。
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