
以班課的授課模式針對(duì)各科目基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段知識(shí)的學(xué)習(xí),以考研大綱為基準(zhǔn),進(jìn)行有方向性的系統(tǒng)訓(xùn)練,使用新航道好輕松考研內(nèi)部輔導(dǎo)講義及出版教材。
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州番禺萬(wàn)達(dá)新航道雅思英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-09-30 15:50:19來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
新航道好輕松考研英語(yǔ)培訓(xùn)班,主要針對(duì)希望通過(guò)短期強(qiáng)化獲得考研英語(yǔ)的學(xué)員,按學(xué)員水平和需求分為不同班型,總結(jié)考試規(guī)律,直面,切實(shí)提高考研英語(yǔ)成績(jī),適合各類專業(yè)包括藝術(shù)考生。新航道根據(jù)考研全年復(fù)習(xí)特點(diǎn),按照考研學(xué)習(xí)的內(nèi)容和歸納出來(lái)的考點(diǎn),為學(xué)生們定制出的全程教學(xué)體系,更走心的考研輔導(dǎo)課程,為學(xué)生考取好的學(xué)校研究生奠定良好基礎(chǔ)。4R系統(tǒng)是一套科學(xué)、實(shí)用、的管理方法,以結(jié)果為起點(diǎn),又以結(jié)果為歸宿。我們將4R 系統(tǒng)運(yùn)用于考研培訓(xùn),核心結(jié)果是“給你,更給你能力”,為考研培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化提供了可操作性的方法,讓學(xué)生能夠看到結(jié)果、得到結(jié)果,讓培訓(xùn)真正達(dá)到實(shí)效。
聚焦高端:聚焦英語(yǔ)科目,專注高端培訓(xùn)。
學(xué)術(shù)專業(yè):教研實(shí)力雄厚,數(shù)百助陣。
保障:國(guó)內(nèi)外雙通道,確保無(wú)憂。


以班課的授課模式針對(duì)各科目基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段知識(shí)的學(xué)習(xí),以考研大綱為基準(zhǔn),進(jìn)行有方向性的系統(tǒng)訓(xùn)練,使用新航道好輕松考研內(nèi)部輔導(dǎo)講義及出版教材。

以班課的授課模式針對(duì)各科目基礎(chǔ)階段,強(qiáng)化階段及預(yù)測(cè)全階段的學(xué)習(xí),以考研大綱為基準(zhǔn),進(jìn)行有方向性的系統(tǒng)訓(xùn)練,使用新航道好輕松考研內(nèi)部輔導(dǎo)講義及出版教材。

以班課輔以一對(duì)一的授課模式針對(duì)各科目基礎(chǔ)階段,強(qiáng)化階段及預(yù)測(cè)全階段的學(xué)習(xí),以考研大綱為 基準(zhǔn),進(jìn)行有方向性的系統(tǒng)訓(xùn)練,使用新航道好輕松考研內(nèi)部輔導(dǎo)講義及出版教材。
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+自2004年創(chuàng)立以來(lái),新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅(jiān)持,我成功”精神內(nèi)涵,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)踐行”精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神不斷突破創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了新標(biāo)準(zhǔn),并倡導(dǎo)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的全面升級(jí)。通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案,希望學(xué)員通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升英語(yǔ)能力和考試成績(jī),同時(shí)熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
廣州番禺考研英語(yǔ)課程哪家專業(yè)?選廣州新航道雅思英語(yǔ)培訓(xùn)。新航道考研英語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)是什么?課程對(duì)象:英語(yǔ)水平在大學(xué)四六級(jí)左右??佳袕?fù)習(xí)中需要全科輔導(dǎo)、全程跟進(jìn)、定期檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的學(xué)員。希望一次性考試目標(biāo)院校,需要有理想分?jǐn)?shù)作為保障的學(xué)員。課程目的:有計(jì)劃、有步驟地完成英語(yǔ)備考。了解英語(yǔ)各個(gè)題型命題規(guī)律,掌握解題技巧,提升考分。熟悉高頻考點(diǎn),掌握應(yīng)試技巧,達(dá)到較佳復(fù)習(xí)效果。

考研英語(yǔ)二英語(yǔ)閱讀技巧:
一、明確主旨
要做對(duì)題,必須先明白文章講的是什么,即明確文章的主旨。文章的主旨一般出現(xiàn)在四個(gè)地方:首段首句。這和中文完全不同。中文是自然語(yǔ)序,完全按照時(shí)間等順序進(jìn)行描述,而英文則是按人文語(yǔ)序,即按照重要性遞減來(lái)排列;第二,首段轉(zhuǎn)折句。
作者可能會(huì)采用先立后駁的方式,用but,however等引出自己的觀點(diǎn);第三,其他段落首句。這通常見(jiàn)于采用論證方法進(jìn)行論證的段落中;第四,全文末句。這種方法在中文中也較為常見(jiàn)。作者一般在首段提出自己的觀點(diǎn),然后從多方面舉例論證,證明自己的觀點(diǎn),較后在文章首段再次對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、強(qiáng)調(diào),與首段遙相呼應(yīng)。
如果小伙伴們可以在較后找到作者的觀點(diǎn),可以省卻許多麻煩。在閱讀中,為找到文章主旨,建議小伙伴們?cè)诤线m的時(shí)候跳出文章,將每段的主旨句連接起來(lái),這樣就可以簡(jiǎn)單明了的發(fā)現(xiàn)文章的主旨,不要拘泥于細(xì)枝末節(jié)。
二、1分鐘原則
先易后難是考場(chǎng)考試的常用法則,也是兵家進(jìn)步之絕技。在考場(chǎng)上如果超過(guò)一分鐘仍然沒(méi)有做題思路,就應(yīng)該先跳過(guò)這些難題,去做其他簡(jiǎn)單的題。這是考場(chǎng)較大的思路。
而在平時(shí),則不需要在簡(jiǎn)單題目上多花時(shí)間,需要多研究難題,想想如何讓難題變得簡(jiǎn)單。不僅要知道選哪個(gè)選項(xiàng),還要知道其他選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因。建議小伙伴們根據(jù)做題的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出命題人設(shè)置干擾項(xiàng)的思路,這是非常重要的一步。一般干擾項(xiàng)有以下幾種:
首先,無(wú)中生有。即文中本沒(méi)有此選項(xiàng),但由命題人生捏硬造出來(lái);
第二,自相矛盾。即命題人給出的選項(xiàng)和文中的意思相矛盾;
第三,偷梁換柱。即選項(xiàng)中所說(shuō)的事情或許確有其事,但是命題人進(jìn)行了主客體、因果等互換;
第四,斷章取義。即命題人根據(jù)句中較簡(jiǎn)單或吸引人的詞編一個(gè)選項(xiàng);
第五,以次充好。即選項(xiàng)中可能有兩項(xiàng)都符合題意,但其中一項(xiàng)的答案更合適;
第六,答非所問(wèn)。即選項(xiàng)所給出的答案是正確的,本身并不是錯(cuò)的,但是并不符合題意;
第七,常識(shí)陷阱。即該選項(xiàng)屬于我們的常識(shí),但是文中并沒(méi)有提到,這也容易對(duì)考生造成強(qiáng)烈干擾,因?yàn)榭忌菀赘鶕?jù)自己的常識(shí)去判斷,而并非根據(jù)文章內(nèi)容。
三、然后做剩余的題
在考試中,所有的題目都有簡(jiǎn)單題,中等難度的題和難題之分,而且通常難題所占比例很小。如果小伙伴們平時(shí)能認(rèn)真訓(xùn)練,考試時(shí)先易后難,增加將所有簡(jiǎn)單題和中等難度題都做對(duì),60分肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。有了這些基礎(chǔ),相信小伙伴們?cè)诤竺娴淖鲱}中,一定會(huì)信心十足,壓力劇減。就算沒(méi)有超常發(fā)揮,也一定會(huì)得到理想的成績(jī)!
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