南寧興寧區(qū)新航道AP課程名氣大嗎?南寧興寧區(qū)新航道的AP課程在當(dāng)?shù)氐闹群涂诒枷喈?dāng)不錯(cuò)，南寧興寧區(qū)新航道的AP課程憑借其豐富的課程設(shè)置、專業(yè)的師資力量、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)以及良好的教學(xué)環(huán)境，在當(dāng)?shù)鼐哂休^高的知名度和良好的口碑，是學(xué)生備考AP考試的不錯(cuò)選擇。

南寧興寧區(qū)新航道AP課程

師資力量

海歸團(tuán)隊(duì)：教師團(tuán)隊(duì)由眾多海歸精英組成，他們不僅熟悉中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，還能將自身的留學(xué)經(jīng)歷融入到課堂教學(xué)中。

專業(yè)背景：教師團(tuán)隊(duì)潛心教研學(xué)術(shù)探討，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠攻克疑難雜癥。

教學(xué)環(huán)境

學(xué)習(xí)氛圍：環(huán)境格局學(xué)習(xí)氛圍良好，為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)設(shè)施：每個(gè)校區(qū)都配備了寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。

教學(xué)特色

個(gè)性化教學(xué)：為學(xué)生量身定制教學(xué)方案，針對(duì)性助力學(xué)習(xí)目標(biāo)。

專業(yè)師資：由經(jīng)驗(yàn)豐富且具有海外留學(xué)背景的教師授課，平均教齡五年以上。

實(shí)戰(zhàn)演練：注重學(xué)生實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，配置業(yè)內(nèi)更為專業(yè)的教師授課，幫助學(xué)生在AP考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

APseminar是什么課

AP Seminar其實(shí)是AP頂點(diǎn)課程的一部分，頂點(diǎn)課程一共包括兩個(gè)部分，即AP Seminar和AP Research。和其他課程不一樣，AP研討會(huì)不需要在學(xué)期結(jié)束時(shí)考試，而是在全年中完成任務(wù)。比如，可能是寫寫一篇基于研究的論文，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中合作，等等。

AP課程每年得不同課程都會(huì)設(shè)置先修課程，Seminar研討會(huì)課程就是其中之一。這是個(gè)跨學(xué)科的課程，主要是幫學(xué)生培養(yǎng)研究技能和有效的溝通技巧。它的重點(diǎn)還在于鼓勵(lì)學(xué)生展示他們的批判性思維、協(xié)作和學(xué)術(shù)能力，以及在他們選定的話題上展示出一定的研究技能。

APSeminar的學(xué)習(xí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

1、AP Seminar的學(xué)習(xí)內(nèi)容

AP Seminar課程主要聚焦于學(xué)術(shù)研究和調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和探究問題的能力。在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的信息搜索，分析與評(píng)估來源的可信度，培養(yǎng)批判性思維的能力。同時(shí)，學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何展開學(xué)術(shù)研究，包括選擇合適的研究問題、收集和整理資料、解讀和分析數(shù)據(jù)等。

2、AP Seminar的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)

AP Seminar課程包括兩個(gè)模塊：探究的全球議題(Investigating Global Issues)和執(zhí)行的研究項(xiàng)目(Performing Research Project)。在探究的全球議題模塊中，學(xué)生將學(xué)習(xí)探究問題和選擇合適的調(diào)查方法。他們將會(huì)與小組合作討論、閱讀、撰寫研究論文以及開展演講，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。執(zhí)行的研究項(xiàng)目模塊中，學(xué)生將獨(dú)立進(jìn)行研究，并撰寫一篇綜合研究論文，展示他們的研究成果。