上海秦漢胡同葫蘆絲小班培訓好不好？

發(fā)布時間:2022-01-21 13:05:50來源：勵普教育綜合

秦漢胡同國學面向青少兒與成人，開展全齡文化素質培訓與服務，至今已有近20年發(fā)展歷程。通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產品和服務，已經讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心，進一步實現秦漢胡同國學"把中國心交給中國文字"的使命。

葫蘆絲分類

以附管發(fā)音數

雙音葫蘆絲、三音葫蘆絲。

附管形式

音塞式、按孔式、多音式。

產地

云南葫蘆絲、北方葫蘆絲、其他產地。

按照材質分類

葫蘆、木質、膠質、景泰藍…… 雙管葫蘆絲。

音高

超高音葫蘆絲、高音葫蘆絲、次高音葫蘆絲、中音葫蘆絲、次中音葫蘆絲、低音葫蘆絲、超低音葫蘆絲等。

調音形式劃分

可調音葫蘆絲、不可調音葫蘆絲。

秦漢胡同葫蘆絲課程內容

課程內容
葫蘆絲的構造與歷史
葫蘆絲的文化內涵與發(fā)展歷程
葫蘆絲的調式、調性
葫蘆絲的表演姿勢與練習方法
葫蘆絲的口型與氣息吐納
葫蘆絲的指法與技巧及訓練曲目
葫蘆絲的循環(huán)換氣與掌控練習
葫蘆絲基本練習小曲的講解與練習
葫蘆絲的經典曲目講解與指法要領

秦漢胡同教育優(yōu)勢

科學教學模式

科學教學模式：精品4人小班教學，面授線上全覆蓋。

課程體系完善

國藝、國文、人文通識三位一體。

品牌知名度廣

品牌知名度廣，全國多家校區(qū)，方便您選擇。

秦漢胡同教學環(huán)境

葫蘆絲起源

葫蘆絲是由中原的笙逐漸演進、改造而來的。笙，歷史久遠，發(fā)源于中原，后傳入西南少數民族地區(qū)。

在構造上仍保持著古代樂器的遺制。其兩支副管不開音孔與古簫一樣，可用于發(fā)出持續(xù)的五度音程。但它的主管已開有7個音孔，與后來的簫、笛非常相似，又顯示出它在歷的激進。

新中國成立后，中國民族音樂工作者對葫蘆絲進行了不斷的改革。1958年，云南省歌舞團首先把音域擴展為14個音。北京的一些文藝團體又制成兩種新葫蘆絲。其中的六孔葫蘆絲，可吹奏單音、雙音、單旋律加持續(xù)音及兩個和音旋律加持續(xù)音。既保持了原來樂器特有的音色和風格，又增大了音量、擴展了音域、豐富了音響色彩和表現力。1980年初，中央民族樂團訪日組，曾用這種新型葫蘆絲為日本人民演奏，受到不錯的評價。

葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數民族樂器，葫蘆絲發(fā)源于德宏傣族景頗族自治州梁河縣，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區(qū)，富有濃郁的地方色彩。常用于吹奏山歌、農曲等民間曲調。接下來一起看看上海秦漢胡同葫蘆絲小班培訓好不好?

上海秦漢胡同葫蘆絲教學優(yōu)勢：

教學方式

小班教學，理論與實際演奏練習相結合。讓學員在學習結束后真正學會葫蘆絲的演奏技巧，能夠單獨演奏。

課程優(yōu)勢

學習葫蘆絲有助于學員提高學習成績和防止老年人大腦退化。因為在練習的過程中，身體各部位需要協同配合，真正做到了一心多用。

秦漢胡同你了解嗎？

秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。

葫蘆絲介紹

葫蘆絲音色獨特優(yōu)美，外觀古樸，柔美，典雅，易學，形狀和構造別具一格。葫蘆絲由一個完整的葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成，以葫蘆做為音箱，葫蘆咀做吹口。適于演奏旋律流暢的樂曲或舞曲，曲調中一般長音較多，合音豐富，樂聲柔美和諧，能較好抒發(fā)演奏者的思想感情。葫蘆絲的歷史悠久，其淵源可追溯到先秦時代，它是由葫蘆笙演進、改造而來的。在構造上仍保持著古代樂器的遺制。其兩支副管不開音孔與古簫一樣，可用于發(fā)出持續(xù)的五度音程。

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