深圳童程童美Scratch編程課內容有哪些?童程童美scratch編程適合6-8歲的孩子學習。它的出現很好地解決了小學生學習程序設計的種種問題，更重要的是，能夠培養學生有序思考、邏輯表達、創新設計。它能幫助學生進行有效的信息化表達和數字化創作，提生從語言到思維、從個人解決問題到團隊合作等多方面的能力。

scratch少兒編程究竟學什么!

Scratch由美國麻省理工學院為所有對計算機充滿好奇的孩子開發的一種軟件創作工具，是一種可視化、積木式的創作工具，學生只需拖曳圖形化的指令碼，即可創作屬于自己的故事、動畫、游戲和音樂等數字化作品。

為什么學習scratch？

思維導圖與流程圖相結合

(適合6-8歲一年級及以上

充滿好奇心的學生)

1、scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的面向青少年的一款軟件，無需英語和電腦操作基礎，通過拖拽式的操作方式可入門，設計成果可視化。

2、scratch編程語言可以提升孩子綜合素養，提升孩子數學邏輯、設計流程、創造性思維和團隊協作能力。

3、scratch對接大賽，孩子們可在比賽中獲取面向未來的思維方式和創新能力，成績還可獲得好的學校選拔的機會。

scratch編程對小學生的意義!

鍛煉孩子的思維能力

編程和數學一樣，是一種底層的思維能力。孩子接觸編程，能有效訓練抽象思維能力，學會嚴密的、抽繭剝絲的邏輯推理方法，提習效率，提高自主學習和解決問題能力。

提升孩子綜合學科能力

編程項目可以提升孩子綜合理解能力，建模可以訓練孩子的數學思維與解題能力，編程要求全英文環境，還需要完備的驗證邏輯與糾錯能力、做事情的專注力及嚴謹性，這些在文化課學習考試中都適用。

讓孩子收獲自信

編程學習過程充滿樂趣，因為孩子的創新想法可以“所想即所得”。日常學習以及參加競賽就像是“智力挑戰”，理解問題本質，分解復雜問題，表達解決方案，排查錯誤代碼的能力會讓孩子在很多領域收獲自信。也能促進孩子正面應對困難的情緒調動力，提升孩子競爭合作的團隊協作力。