勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>太原培訓(xùn)學(xué)校>太原迎澤童程童美少兒編程培訓(xùn)
勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>太原培訓(xùn)學(xué)校>太原迎澤童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-09-29 15:55:38來源：勵(lì)普教育
NOIP信息學(xué)奧賽，全稱全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces簡稱NOIP)。自1995年至今，每年由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。 NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的選手即可免試由大學(xué)直接錄取。
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。每年10月、11月份競賽,一年一次。競賽分普及組(初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競賽。競賽級別分為省級聯(lián)賽、國家競賽和國際競賽。
NOIP，全稱“全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽“，一般簡稱”信息學(xué)競賽“，是中學(xué)階段重要的“數(shù)學(xué)，物理，信息學(xué)（計(jì)算機(jī)），化學(xué)，生物”五大學(xué)科競賽之一。
信息學(xué)奧賽課程是參與好的學(xué)校自主招生、高考降分錄取的硬指標(biāo)！五大學(xué)科競賽是各高校明確規(guī)定的自招申請硬條件，幾乎所有的高校都對五大學(xué)科競賽有明確要求，可以說，拿到五大學(xué)科競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，自主招生的大門就完全向你敞開，其含金量不言而喻。
2017年信息學(xué)奧賽的復(fù)賽獲獎(jiǎng)率已經(jīng)超過了50%！相對于數(shù)、理、化、生傳統(tǒng)的四大學(xué)科競賽，信息學(xué)競賽其獲獎(jiǎng)名額及獲獎(jiǎng)概率明顯高于其他學(xué)科，相對于傳統(tǒng)學(xué)科競賽漫長的學(xué)習(xí)周期和激烈的競爭環(huán)境。只要按照科學(xué)合理的體系進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在較短時(shí)間內(nèi)就能獲得較好的學(xué)習(xí)效果，取得理想的競賽成績。
收到首封通知書的“幸運(yùn)兒”朱同學(xué)，從初一開始接觸信息學(xué)奧賽，在18年9月代表國家隊(duì)參加第30屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽，斬獲金牌，獲得清華資格。信息學(xué)奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一，越來越多的孩子，通過學(xué)習(xí)編程在信息學(xué)奧賽中取得優(yōu)異成績，成功獲得出國留學(xué)的資格。
教育部規(guī)定了87所高校有自主招生的資格，只要獲得了一定的獎(jiǎng)項(xiàng)，就可以獲取申請好的學(xué)校的資格。NOIP省市級二等獎(jiǎng)，享有絕大部分的211、985高校自主招生降低20分的優(yōu)惠政策。省級一等獎(jiǎng)可享有將至一本線錄取，或者降60分。別的獎(jiǎng)項(xiàng)含金量更高，可享有清北的錄取，資格等。
| 課程內(nèi)容 | 參加比賽 | 適合學(xué)員 | 開班時(shí)間 |
| 普及組基礎(chǔ)差班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
基礎(chǔ)差 | 每年4月、7月、9月、12月 |
| 普及組輔導(dǎo)班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)考核 | 參考基礎(chǔ)差班的時(shí)間 |
| 普及組班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核 | 每年暑期 |
| 提高組班 | 提高組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核 | 每年暑期 |
童程童美信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)課程特色
課程內(nèi)容：課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課堂體系：課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理：規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)， 環(huán)環(huán)相扣，增加學(xué)習(xí)效果。
官方授權(quán)：官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官 方認(rèn)證教具。
師資：官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO 機(jī)器人競賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo) 經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)評估：全方位的評價(jià)考核體系，每課一評、每月展示、季 度能力評價(jià)，讓家長隨時(shí)了解孩子上課情況。
為什么要學(xué)習(xí)少兒編程
在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子也在不斷成長。課程學(xué)習(xí)中，好玩有趣的項(xiàng)目，會(huì)牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個(gè)過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。完成項(xiàng)目期間，孩子也會(huì)經(jīng)歷錯(cuò)誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果，但是他們一定不會(huì)氣餒，因?yàn)樗麄兠靼仔迯?fù)BUG和不斷更正代碼，本來就是編程過程的一部分。在完成項(xiàng)目的那一刻，那種深深的滿足感，會(huì)讓孩子充滿信心，激勵(lì)他勇敢面對任何挑戰(zhàn)。
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