勵普教育大部分老師畢業(yè)于國內重點大學，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有教學特色。
發(fā)布時間:2024-11-29 08:57:13來源：勵普綜合
學大教育先進的教學理念作為個性化教育的首倡者，學大致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能。學大的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導。個性化智能輔導流程學大教育通過最新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導，讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。高中不僅是學習壓力比較大，所學習的科目難度系數(shù)也直線上升，很多學生到了后期明顯力不從心了，學大教育一對一的教學模式更加具有針對性，根據(jù)學員實際情況制定個性化教學方案，幫助學員夯實學科基礎，培養(yǎng)學員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法，讓學員對于今后的學習可以更加游刃有余。| 特色項目 | 教學內容 |
|---|---|
| 評估編班 | 所有學員入學前均需評估學情，根據(jù)程度及選科進行編班。 |
| 小班上課 | 小班上課，盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。 |
| 互動為主 | 采取靈活教學方式，以學生參與、課堂互動為主，學習氣氛濃厚。 |
| 專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
| 全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
| 統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
| 多層服務 | 除了輔導課程，還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務。 |
| 雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況，學生及家長向老師提出意見及需求。 |
學大教育
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++大部分老師畢業(yè)于國內重點大學，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有教學特色。
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓，傳授輔導經(jīng)驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學經(jīng)驗，分析學生實際情況后，因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。
威海家長認可的高中全科輔導班!威海學大教育開辦有高中輔導，高考補習，高三輔導，藝考文化課輔導，高中一對一輔，高考輔導， 學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)以及學生知識的輔導，學大教育視教學質量為生命，受到許多學生和家長的認可。
威海學大高中補習班特色：
1對1學習規(guī)劃：分析學習短板，量身定制輔導方案等;
1對1教師：面授知識點、解題技巧、學習方法等;
1對1答疑陪讀：各答疑解惑與查漏補缺等;
學大個性化學習6大環(huán)節(jié)
1.前期咨詢
面對面溝通，了解學生個性特點
2.科學評估
對學生學習情況進行科學且完善的評估
3.定制計劃
根據(jù)學生評估結果定制個性化學習計劃
4.1V1授課
面對面授課，因材施教，專項鞏固
5.個性服務
學管師、學科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
6.學情反饋
定期總結學生學習情況報告并反饋家長，隨時優(yōu)化學習目標
教學特色——十步課堂管控法，從根本上解決學習問題。
①查：點名、檢查作業(yè)，檢查上節(jié)課消化吸收情況;
②問：針對上節(jié)課知識點提問，溫故知新，找出學生共性不足的知識點強化;
③測：課前小測，增加對知識點的鞏固;
④改：批改小測并講解;
⑤講：講解新知識點-例題分析-總結;總結本課知識點和分值，并標注在黑板右上角;
⑥練：完成課堂作業(yè)，課堂強化訓練，檢驗學生對新知識的掌握情況，指導掌握不好的學生，鎖定重點講解題目；
⑦答：講解課堂習題，拓展方法，舉一反三。要求學生用紅色筆批改、改正并做錯題本；
⑧結：總結本節(jié)的重難點，反復深化強調，達到深刻理解；
⑨考：課程結束前出2-3道題，檢驗掌握情況。增加“學到哪兒，會到哪兒”；
⑩作：精心選留作業(yè)，鞏固消化課堂內容。
課程： 威海高中全科輔導班學校： 威海學大教育培訓機構 咨詢電話：
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